Sprawozdanie z pobytu grupy tenisowej w Belek (Turcja)

Termin: 18–25 października 2024
Projekt: Erasmus+
Organizator: Fundacja Wspierania Rozwoju Tenisa Ziemnego „Tennis Open”

Cel wyjazdu

  • Rozwój kompetencji społecznych i osobistych poprzez sport.
  • Poszerzenie wiedzy pedagogicznej.
  • Podniesienie poziomu umiejętności tenisowych.
  • Integracja międzynarodowa.

Miejsce pobytu: Aquaworld Belek

Grupa korzystała z infrastruktury Aquaworld Belek by MP Hotels – kompleksu sportowo-wypoczynkowego przy plaży, z kortami, siłownią, strefą wellness i aquaparkiem. Zapewniono komfortowe zakwaterowanie, zdrową kuchnię i przyjazną obsługę.

Przebieg działań edukacyjno-sportowych

Dzień 1 – 18.10.2024: Przyjazd, zakwaterowanie i adaptacja

  • Zakwaterowanie i omówienie zasad pobytu.
  • Spacer orientacyjny po obiekcie.
  • Wieczorne spotkanie organizacyjne – program, cele, podział na zespoły.
  • Efekt: poczucie bezpieczeństwa i motywacji.

Dzień 2 – 19.10.2024: Integracja, kondycja i technika

  • Zajęcia integracyjne na świeżym powietrzu.
  • Zajęcia tenisowe – forehand, backhand, serwis.
  • Metoda: „Teaching by task”.
  • Refleksja: poprawa koordynacji i komunikacji.

Dzień 3 – 20.10.2024: Edukacja sportowa i świadomość trenerska

  • Warsztaty teoretyczne: sport jako narzędzie rozwoju społecznego i osobistego.
  • Zajęcia praktyczne: rytm uderzeń i pozycjonowanie.
  • Zastosowano: mikronauczanie.
  • Efekt: świadomość roli trenera jako mentora i edukatora.

Dzień 4 – 21.10.2024: Pedagogika w sporcie i gra sytuacyjna

  • Warsztaty pedagogiczne: style nauczania, zarządzanie grupą, język trenera.
  • Zajęcia praktyczne: prowadzenie mini-lekcji przez uczestników.
  • Sesja gier sytuacyjnych: planowanie taktyki meczu i analiza.
  • Refleksja: wzrost pewności siebie w prowadzeniu zajęć.

Dzień 5 – 22.10.2024: Psychologia sportu i zajęcia na plaży

  • Tenis plażowy – adaptacja techniki do piasku, wiatru i słońca.
  • Ćwiczenia mentalne – radzenie sobie z porażką.
  • Gra scenariuszowa – kontrola emocji w stresie.
  • Efekt: narzędzia do radzenia sobie z presją w sporcie i życiu.

Dzień 6 – 23.10.2024: Turniej wewnętrzny – TENNIS OPEN Belek 2024

  • Oficjalny turniej: miksty, debel, single.
  • Losowanie gier, system pucharowy, sędziowanie przez uczestników.
  • Zastosowano: analiza fair play, samodzielne rozwiązywanie sytuacji.
  • Refleksja: kulminacja programu, emocjonujący finał.

Dzień 7 – 24.10.2024: Ewaluacja i autorefleksja

  • Tworzenie osobistych „map kompetencji”.
  • Prezentacje doświadczeń z różnych perspektyw.
  • Zajęcia relaksacyjne – joga, kąpiel w morzu.
  • Podsumowanie, wręczenie certyfikatów, sesja zdjęciowa.

Dzień 8 – 25.10.2024: Powrót do Polski

  • Pakowanie, pożegnanie z personelem, transfer na lotnisko.
  • Wymiana kontaktów i planowanie dalszych inicjatyw.

Rezultaty

  • Poprawa umiejętności tenisowych.
  • Rozwój kompetencji miękkich: współpraca, empatia, samoświadomość.
  • Wymiana doświadczeń pedagogicznych.
  • Lepsze rozumienie edukacji nieformalnej w sporcie.

Znaczenie międzynarodowe

Projekt Erasmus+ umożliwił realizację celów edukacyjnych w kontekście międzynarodowym. Pobyt w Aquaworld Belek zapewnił doskonałe warunki sportowe oraz atmosferę współpracy i otwartości.


Certyfikaty

S25C-925082510130Strona01
S25C-925082510130Strona02
S25C-925082510130Strona10
S25C-925082510130Strona06
S25C-925082510130Strona07
S25C-925082510130Strona08
S25C-925082510130Strona09
S25C-925082510130Strona03
S25C-925082510130Strona04
S25C-925082510130Strona05

Sprawozdanie PDF

Sprawozdanie

Raporty dzienne PDF

Sprawozdanie

Broszura szkoleniowa

Broszura